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试过才知道，鱼和熊掌可以兼得！

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澳新文案部-签证组共享案例
 
【分享人】张颖
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【客户信息】
申请人，女，出生于1988年，哈尔滨人。
 
【案例背景】
申请人2012年本科毕业，学习的是城市规划专业，毕业之后在某建筑设计院工作，2013年8月结束；从2013年9月开始在东北林业大学读研究生，城乡规划专业；学生从2015年7月开始在维多利亚惠灵顿大学的语言中心学习语言，第一段语言结课之后，学生取消了第二段语言课程，并于2015年9月考出6.5的雅思成绩学生取消第二段语言之后，学生签证无效，此时，学生在当时申请旅游签证，拿到雅思成绩单并且拿到奥克兰大学的通知书之后离境；回国之后学生需要重新申请奥克兰大学的学生签证。
【案例难点】该签证的难点在于：
1. 学生在国内的研究生课程并没有结束，就在新西兰开始自己的留学生涯；
2. 新西兰的语言课程没有上完，就在当地考雅思
3. 在当地转换签证类型；
4. 在新西兰当地更换学校；
 
【专家点评】
学生在新西兰改变原来的课程规划、更换学校、更改签证类型，都是再次递交签证需要解释的关键点，国内还有在读的研究生课程，对于这个学历的未来打算也是很重要的。学生一直都在学习，虽然更换学校以及原来的留学规划，但是学生的专业是没有发生变化的，中间在某建筑设计院工作期间所做工作也是和自己的专业相关，这些都是该学生申请成功的有利条件。
 
【签证信息跟踪】
（1）签证类型：新西兰学生签证；
（2）签证评周期：2015年12月23日第一次递交签证，2015年12月29日签证原则性审批通过。
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