雅思初相识

雅思IELTS全称为（INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TEXT SYSTEM）课程分为（听、说、读、写）四项，满分9分/科，取平均分。一周有两到四次考试，考试形式（阅读、写作、听力）以传统答题卡形式为主，口语与考官F2F形式。澳洲常年本科线为6-6.5分，5分上下需要双录配语言课。

口语考察点有对学生语言运用的逻辑思维能力、发音语感、时态词汇、正确表达法等方面考察。三部分测试，需要学生有连贯及统一性，避免不必要的停顿，常用语。 听力方面常出现问题为录音已开始，题干还没有审完，导致节奏混乱，一边听一边审题，题未看懂，录音也未听全。解决方法为不能把时间仅放在审前几道题，集中先把所有选择题题干审一遍，确定题型考察方向，利用最后10分钟写答案。当信息出现比较多的时候往往会拖延时间，注意“空”前面的信号词作用，告诉考生录音已经放到这里，答案即将放出。配对题上方方框出现较多，导致刚看完，录音已开始，此时理解中文意思已无大意，保证单词会读即可，要把时间放在读题干上，有针对性听材料。

阅读相对来讲，对于学生在短期内提分较难，因为需要长期的语言词汇、理解上下文能力，但通过专业授课训练，在段与段、句与句之间的承上启下联系，高分高频词汇的运用，会起到事半功倍的效果。

写作在6.5-7分段需做到清晰呈现写作目的，中心明确，行文间语气一致且恰当，符合逻辑组织信息及观点，清晰的内容贯穿全文，有足够词汇支撑，体现灵活性及一次多意效果，运用多样的语法结构，准确的长难句，拼写词汇不要有误等，让文章始终保持画面感。长期的国内学生写作分数会在5-5.5分徘徊，主要问题如下：机械的描述细节，叙述部分过于沉浮，应增加议论，呼应文章中心，且文章层次不明确，需老师帮助，人工分层，让文章要点与重点并存，内容清晰，能够呈现学生自我观点，运用自身掌握词汇，让阅读者能够读懂文意。

语言学习与留学规划存在本质的问题，这也是大部分家长、学生的误区。因经历多年的语言培训，每次咨询时我都会告诉家长与学生，首先雅思考试成绩有效期是两年，尽早出分，一方面可以做到有备无患，不影响在国内的学习、生活，更重要的是尽早的出分，会特别有助于帮助留学老师，文签团队帮助学生申请到最符合自己的高校和专业，万事俱备，不在独欠东风。语言是个长期的学习、理解过程，一方面是在国内培训尽早拿到理想分数，更多的是在国内把语言基础打牢，进入到国外的全英文听课、学习中，可以比语言基础薄弱的学生更快适应，理解当地人文文化，专业学科，配合课上老师要求，课下可以很好的完成作业及实验，在学校考试中，得到理想分数，增加自信心。

出国留学不仅是眼界的放宽，更是对自己成长过程的历练，当学生自己发现，通过学习雅思，出国留学，经历了痛苦与快乐，见证了自身的成熟与稳重，他会发现真正出国留学带给他的成长，开心快乐的生活是我们每个人都向往憧憬的，但是我们始终相信一句话：志在坚持、贵在坚持、成在坚持。加油，我们最可爱的学生们。